要领:斯坦福校长领导十得

good

充满趣味与智慧的叙述,读来令人难以释卷。 P8

他后来参与创办的美普思科技公司把整个计算机行业带到了一个新水平。 P9

在这部著作中,汉尼斯毫无保留地将他的领导智慧分享出来,既有如何学会叙事讲理的实用技巧,也有要谦逊为人的价值观。 P10

眼光是磨出来的,双脚扎根在真实的社区,眼睛看得到云端,方能把小事情放在大背景下思考,有方向和眼光。 P11

比尔·盖茨微软创始人汉尼斯激发我们思考如何培养自己的领导风格。 P12

他从2000年接掌斯坦福大学起,便是美国最成功的大学校长;他也是一位杰出的企业家,担任谷歌(全球最有价值的公司之一)的董事会主席;他还曾获得计算机科学界的诺贝尔奖——图灵奖。 P13

在斯坦福大学工作时,汉尼斯并不满足于他取得的学术成就,还在学术管理之路上不断飞跃。 P14

他不仅学识渊博,而且极具智慧。 P15

然而,就像莎士比亚笔下的霍尔王子(Princess Hal)一样,我们终将成为我们持久扮演的那个人。 P16

汉尼斯已经做好的袖手颔首计划只能作废,他不仅要把自己的名字加到项目名上去,还要亲自去栽培这些堂吉诃德与桑丘(1)的合体。 P17

(6)斯文者,君子也。 P18

人们也总是称许投入了人生宝贵的十几二十年,专注地掌校治院的一些人物。 P19

要领,还有一个重要的意蕴,就是“要去领导”(the will to lead),要去领导的那种强大意愿——这是常被忽略掉的一项领导力的基础,一个以为是“缺省”人人都有但其实许多人很“缺乏”的基础。 P20

领导与团队的统一性,不仅在汉尼斯的所有故事中都淋漓尽致地体现,也在我们工作和生活着的每个组织中都无时无处不在,而这正是校长式领导的特征与优势。 P21

他教得有声有色,满腹心得,就显性化成了这本《要领》——校长的领导力讲义。 P22

获得名誉最好的方式是努力成为你渴望成为的样子。 P26

正如沃尔特·艾萨克森在序言中所写的:“伟大的领导者们有着各自不同的特质,风格也各异。 P27

1999年,事情彻底改变了。 P28

在菲尔·奈特(Phil Knight)(14)的帮助下,我一下子有机会实现了长久以来的一个愿景:为世界培养下一代杰出的领导者。 P29

非营利性组织也一样,本应秉承崇高教育使命的大学竞技体育系统也丑闻频出。 P30

没有人愿意追随一个优柔寡断或者对自己的能力不自信的领导者。 P33

此时,筹款这项需要用谦逊的态度来完成的工作便是很好的解药。 P34

我和吉姆曾在斯坦福大学的同一个办公室共事,我们共同完成了一项技术突破,后来这项技术成为硅图公司成立时的核心技术。 P35

”不久之后,他便出资支持芝加哥大学,建立洛克菲勒大学、洛克菲勒基金会和许多其他研究机构,尤其是医学研究机构。 P36

当轮到吉姆讲话的时候,我就坐在他的旁边,但对他会讲些什么毫无头绪。 P37

尽管我内心很不情愿,但作为公司的联合创始人,我明白此刻我需要站出来。 P38

他说:“约翰,你知道吗?现在回想起来,我们当初选择你作为校长的原因,是看重你在工作中不断成长的能力。 P39

3.要保持谦逊,需要时刻牢记:成功包含幸运的成分;你不是房间里面最聪明的人。 P40

请不要误解我的意思。 P43

毫无疑问,这些也都是优秀的领导者品质,但我所说的本色需要做到更多。 P44

但对于我们大多数人而言,被人喜爱是幸福感的重要源泉。 P45

这些经历会帮助我们成为自己理想中的样子,每一次不舒服的经历都会让我们进步。 P46

这个团队不需要达成完全一致的意见,但必须达成这样一个共识:一旦我们向某项提案开绿灯,校董会要毫无保留支持这项提案,即便当环境略有变化,需要做出相应调整时也要如此(具体可见第5章中我们做出终止在纽约建立斯坦福校区的决定的故事)。 P47

虽然仅拒绝煤炭能源公司的捐赠不能让大多数同学满意,但或许我们可以通过民主的方式继续探讨这个问题。 P48

本色领导力:共同成长与相互理解的历程我有幸在高中和大学低年级时便从计算机专业中找到了自己的兴趣之所在,并决定在完成学业后成为一名大学教授。 P49

终其一生,林肯都以其本色,为实现“每个人生而平等”的理念不懈努力5。 P50

作为教务长,我将无法继续指导博士研究生,尤其是在我们这个快速发展的信息技术领域。 P51

3.本色之道:了解工作任务的整体目标和组织的方向,“确信自己的立场是正确的”;勇于面对挑战,“坚定且不动摇”。 P52

面对这些,无怪乎下面这一点很难让人铭记于心:作为领导者,你应当服务于下属——他们重担在肩,而你的工作应是帮助他们尽可能地达成有效工作和保持高效产出1。 P55

随着每一步的晋升,领导者的负担只会愈发沉重,最终你将感到自己已无法再独自前行。 P56

组织要保持名列前茅,需要领导者不断探索未来机遇,并确保团队对新兴方向有所准备。 P57

最终,任何你所从事的外部服务活动都必须以做好本职工作为基础,你首先应当对你所在的组织及其利益相关方负责。 P58

大学着眼于开拓知识的边界,其新发现和新发明可以提高人类生活质量,完善社会运行机制。 P59

作为废除种族歧视的一项行动,经济萧条的东帕洛阿尔托(East Palo Alto)在25年前关闭了这个地区最后一所公立高中。 P60

所有这三个项目都是从作为一种尝试起步,其中有两个运行良好,并持续焕发着活力,但开创一个服务项目并不总是如此顺利。 P61

我和我的妻子至今仍然是该计划的热心支持者,我们希望看到有一天,校友们能像谈论他们的新生宿舍或者他们的海外学习经历那样,兴致勃勃地谈论他们的“深红学季”。 P62

他们不是教师,不是院长,也不是副校长等等,他们通常是第一或第二层级的普通基层职员,奖项由他们的同事提名产生。 P63

2.不要因为喜欢一个头衔或随之而来的职务之便而接受一份工作,而是要由于你想服务你的同事才做出选择,这才是工作全部的意义。 P64

但这些挑战并未使她退缩,她在学业上的表现依旧非常出色,最终被斯坦福大学录取,那年斯坦福大学的录取率还不到20%。 P67

当同理心激励你采取行动时,你必须问自己,这究竟是出于个人意愿还是整个机构应该采取的行动?例如,多年前,得知世界上有些地区遭受灾难后,我们的一群学生开始筹款援助灾民。 P68

如果这些教师在该地区工作满四年,斯坦福大学将会负担他们研究生课程的全部费用。 P69

但拒绝别人绝非易事,毕竟,培养强烈的同理心,可不是为了拒绝别人的求助。 P70

”幸运的是,我们的行动计划通过精心设计解决了这个问题。 P71

我告诉他们如果这类事件发生一次,可以被原谅,毕竟人人都会犯错——在这里我强调的是同理心;但如果此类事件经常发生,那么我基于公平的考量会超过同理心,这些人将会受到惩罚。 P72

培养未来领袖的同理心我们要为世界培养未来的领袖,这也是奈特-汉尼斯学者项目的使命,那么至关重要的是帮助他们发展同理心。 P73

萨拉是20世纪初纽约市的一名医生,通过建立儿童公共卫生机构,她挽救了数十万儿童的生命。 P74

3.你不可能满足所有的请求,你需要一个情感甄别系统,来帮助你做出正确的决定,把关注点和资源放在适当的地方。 P75

即使很多人能够分辨对错真伪,但把辨识落到行动上却困难得多。 P78

2008年金融危机之后,坚持履行斯坦福大学的核心使命为我实施一项饱受争议的决定提供了宝贵的支持。 P79

回过头来看,我后悔当初的决定吗?并不后悔,但你永远无法真正忘记人们为此付出的代价。 P80

当我的发言过半时,一位监察员打断了我:“这项工作不错,但斯坦福大学也是一个大型土地开发商,靠开发各种无关项目大赚特赚。 P81

在学术界,批评同行是非常罕见的,即使间接批评也是如此,但我认为在此时挺身而出是一个正确的选择。 P82

要领Leading Matters斯坦福校长领导十得 经济管理电子书 第2张

领导者必须和学生见面,忍受各种怒吼、口号和谩骂,比如曾有一张海报,称我是硅谷最糟糕的老板。 P83

近年来,对高校而言,可能没有比校园性侵事件更难处理的问题了。 P84

越是深入这个过程,你越需要更多的勇气去改变自己。 P85

总而言之,看起来我们有很大的机会达成协议。 P86

她向我表示,她曾担心我的团队(也就是说我)对这笔交易的投入太大,以至于不管遇到什么阻碍我们都会继续下去。 P87

而无论以书面还是演讲的形式,这样做都需要很大的勇气。 P88

但就我的经验来看,事实却恰恰相反。 P91

第一,自然科学向来有这样的传统,年轻人相比他们的前辈,更经常能够做出重大的发现。 P92

这正是我们所需要的年轻聪慧的头脑——有意愿重新审视和革新现有的知识。 P93

尤其要指出的是我在团队配合上坚持了相同的原则。 P94

我俩能顺利搭班工作的原因有很多。 P95

在我的校长任期内,他投资并监管了数十项重要工程项目的建设。 P96

在任系主任、院长以及教务长期间,我在各个岗位上都有直属上司。 P97

怎样才能挑选到对的人?谁能为你召集一支人才济济且相处融洽的团队?谁能创造一个互相尊重且崇尚多产的团队文化?谁又能让团队里的每个个体产出最好的绩效,最终达成大家的整体目标呢?一开始,你会觉得这种角色转变很困难。 P98

在这种情况下,我会在可能的范围内选择最佳的领导者,但如果团队乱作一团、运行缓慢或者出现领导者不能凝聚和激励团队成员的情况,而你没有更好的人选可以接任,你就需要做出一个艰难的抉择:及时止损,重新出发。 P99

当再拾起这个想法的时候,没有人再反对我们了。 P100

没有你们的话这一切都无从实现。 P101

不要狭隘地妄图找到能和你做得一样好的人,而是应该放宽眼光去寻找那些能够与人愉快合作,并且展现出能够胜任此项工作的领导力特质的人选。 P102

身处硅谷的我们,在过去的50年中,对此深有体会。 P105

这是在大学实验室工作的特殊优势。 P106

还有一些颇具标志性意义的创新。 P107

科技成果转化对于大学来说是个难题:从选择真正可以市场化的研究成果到让整个过程顺利实施都很困难。 P108

在这里,我必须承认,秉持这样的道德立场为我们带来了实际优势。 P109

领导者们也不是没有解决办法,但通常这些办法风险都很大,实施起来也很困难,因此很少有公司愿意尝试。 P110

在前面一章中我曾提到,在成功的团队中,每个人的想法和判断都同等重要,不要忽视那些年资尚浅或是专业资质不足的人的意见。 P111

除了上述提及的领域,教务长和我也开始思考还可以做些什么?是否可以在跨学科合作中纳入一些关联度不高的学科?其中一个是由委员会提议的艺术学科。 P112

不幸的是,有关K-12教育的提案并没有长期开展学术规划的价值,最终并未在多数学院达成广泛的共识。 P113

2.在大学这样的组织中,更多的创新是源于好奇心或是意外的发现。 P114

有些人可能会认为,对于任何要去领导一个组织的人来说都是如此。 P117

不管在哪项工作中,你都需要能够理解他们专业中的“黑话”,提出相关问题并识别出这项新进展将如何影响大学。 P118

我怀疑自己也有类似的永不满足的学习欲望。 P119

但相反,他选择把大陆军团中的士兵当作他的同事,而不是他的下属2。 P120

在我第一次尝试扩大本科招生时,依旧遭遇了失败。 P121

3.随着领导职责的扩展,你要拓展阅读面,探索一些看起来关键的领域以及几乎不了解的领域。 P122

那时关于这所大学的最新进展十分喜人,每个人都正在兴头上。 P125

为什么?我认为是这些领导者不一定具备充足的知识、相关的经验或正确的价值观。 P126

我们乐于认为自己是理性生物,对概念、想法或项目进行量化评估,让逻辑思维主导一切,但事实却并非如此。 P127

在西方,角膜移植通常使用逝世者捐赠的角膜,但这种解决方案在欠发达地区效果不佳。 P128

四合型建筑群的四位捐赠者包括:绘图芯片企业NVidia的共同创始人黄仁勋(Jensen Huang)、斯坦福电信(Stanford Telecommunications)的创始人詹姆斯·斯皮尔克(James Spilker)、雅虎的创始人杨致远以及谷歌的创始董事拉姆·斯里兰姆(Ram Shriram),他们都是与斯坦福大学联系密切的成功企业家。 P129

埃隆·马斯克希望带给我们实用性强的电动汽车。 P130

可以想见,我把这个故事告诉了几乎所有正在考虑成为捐赠者的斯坦福大学的校友。 P131

当你走出办公室,与学生们交谈,与教师们闲聊时,你一定会收获很多好故事。 P132

如果你真的想激励团队采取行动,最好先用故事吸引打动他们。 P133

说实话,我从未想过与遗绩相关的问题,无论在我作为斯坦福大学校长的16年里,还是在我更早些时候担任别的领导职务时。 P136

当我担任院长时,我发掘出了自己身上的领导潜能,然后我担任了教务长、大学校长。 P137

每年,工程学院将用“特曼工程学术成就奖”奖励年级前5%的毕业生。 P138

但是,我并不觉得这个研究能够进一步提高我的学术声誉。 P139

他们希望通过捐赠表达对母校的谢意。 P140

我们需要一些有志于推动艺术发展和推动斯坦福大学发展的捐赠者,帮忙建起艺术系新楼。 P141

这样的慢节奏、卸下繁重责任的生活,于我而言是很有吸引力的。 P142

虽然这些能给整个大学带去积极影响,但建筑不会永垂不朽。 P143

3.如果想最大化个人价值,你需要不停地问自己:我如何才能更加有效地运用我的时间和优势呢?4.你的遗绩来自你长期采取的具有长远影响力的行动。 P144

这对每一位参与者而言都是一个前所未有的时刻。 P145

起初这只是菲尔·奈特和我的一个理念,如今我和我的团队必须将理念变为现实。 P146

一路走来,我与许多人建立了友谊,得到了他们的帮助与忠告,如果没有这些,我不会开启这次冒险。 P147

我将这些非小说类的书以主题分类进行列示。 P148

? David Herbert Donald, Lincoln (New York: Simon & Schuster, 1996)? James McPherson, Tried by War: Abraham Lincoln as Commander in Chief (New York: Penguin Press, 2008)? William Lee Miller, Lincoln’s Virtues: An Ethical Biography(New York: Vintage, 2003)? Ronald C. White Jr., Lincoln’s Greatest Speech: The Second Inaugural (New York: Simon & Schuster, 2002)罗斯福和他所生活的时代? David Kennedy, Freedom from Fear: The American People in Depression and War, 1929—1945 (New York: Oxford University Press, 1999)这是一本历史书而非传记。 P149

这可谓一段传奇的人生。 P150

因为它全面地展现了马丁·路德·金的领导力之旅,从不太情愿的心态开始,到一路遇到的很多挫折。 P151

在这30年里,雅典的民主得到扩大,经济力量和地区影响力增加,艺术也繁荣了起来。 P152

他不顾各方反对,决心要将俄罗斯带入现代社会;身居万人之上,他仍旧保持谦逊,勇于向他人寻求帮助。 P153

”这句话一直都在启发着我。 P154

这是一段讲述美国高速发展和更加多元化的故事,也提到了宗教对社会发展的影响、社会对于奴隶制和女性权利的观点的分裂,以及美国与墨西哥之间的战争。 P155

雅典是第一个高度依赖贸易的地区,之后的罗马也是。 P156

? 罗杰·克劳利.财富之城.陆大鹏,张骋,译.北京:社会科学文献出版社,2015.? 罗杰·克劳利.海洋帝国.陆大鹏,译.北京:社会科学文献出版社,2014.? 罗杰·克劳利.1453君士坦丁堡之战.陆大鹏,译.北京:社会科学文献出版社,2014.? Dominic Greene, Three Empires on the Nile: The Victorian Jihad, 1869– 1899(New York: Free Press, 2007)? Timothy E. Gregory, A History of Byzantium (Malden, MA: Blackwell, 2005)世界历史:20世纪? Margaret MacMillan, Paris 1919: Six Months That Changed the World (Malden, MA: Blackwell, 2005)1919年巴黎和会的主调绝不是谦逊,而是贪婪。 P157

弗格森关于文明发展的书能够提供一个有意思的对比。 P158

? David McCullough, The Great Bridge: The Epic Story of the Building of the Brooklyn Bridge (New York: Simon & Schuster, 2012)? David McCullough, The Path Between the Seas: The Creation of the Panama Canal, 1870—1914(New York: Simon & Schuster, 1977)? Witold Rybczynski, A Clearing in the Distance: Frederick Law Olmsted and America in the 19th Century (New York: Touchstone, 2000)? Marc Seifer, Wizard: The Life and Times of Nicola Tesla Biography of a Genius (New York: Citadel, 1998)? Randall Stross, The Wizard of Menlo Park: How Thomas Alva Edison Invented the Modern World (New York: Three Rivers Press, 2007)关于创新者的书:20世纪? David McCullough,The Wright Brothers (New York: Simon & Schuster, 2015)我特别喜欢麦卡洛写著的关于创新者和创新的书,尤其是这本《莱特兄弟》。 P159

那些我认为很重要的领导力特质都能在布鲁克斯书中所写的人物中看到。 P161

? 简·奥斯汀:通过她的小说,我们能欣赏到作者优美的文字,能够体察到作者自身的个性。 P162

? 华莱士·斯蒂格(Wallace Stegner):他不仅写就了很多关于美国西部的小说,同时还成立了“斯坦福大学创意写作项目”。 P163

“心件”这个概念是香港城市大学郭位校长以“硬件”“软件”类比而来的,用来强调在不断发展的校园、教学设施、设备、财务资源等硬件与师资、政策等软件之外,教育所不可缺少的“教育者与教育相关人士的一种心态,一种专业精神和文化,一种行为习惯和思维模式,一种需要学习、沉淀的气质”。 P164

实事求是地说,于《要领》中文版的读者,这是比仅读原书更有分外收获的。 P165

◎ 刘翔、李娜、柳传志、李开复、杨斌、徐小平、王强等倾力推荐!《成为领导者》◎ 领导力之父、组织发展理论先驱沃伦·本尼斯的领导力思想、理论与实践,具有广阔的历史视野、精微的人文情怀、如炬的全球前瞻。 P171

◎ 优客工场创始人毛大庆、秦朔朋友圈发起人秦朔、松下集团前任总裁中村邦夫联袂推荐。 P172

(1)堂吉诃德和他的仆人桑丘·潘沙是西班牙文学巨匠塞万提斯在名著《堂吉诃德》中塑造的两个不朽的艺术形象。 P173

——编者注(10)勘弥是日本歌舞伎大师。 P174

——译者注(25)艾米·布鲁奖授予做出特别贡献、积极支持同僚并对本职工作充满热情的斯坦福大学的职员。 P175

——译者注(37)“行动家”格罗夫、“思想家”摩尔和“外交家”诺伊斯这三位一体的组合创下了企业管理中的奇迹,将英特尔从一家初创公司打造成千亿美元量级的巨型公司。 P176

good

标签